Знакомство с Положением о IV Всероссийской олимпиаде педагогического мастерства.
Ход заседания:
Вопрос 1.
Руководитель МС Хохлова А.П. ознакомила членов Методического совета с Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897, и структурой и содержанием примерной основной образовательной программой (материал выступления прилагается).
С итогами школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников членов Методического совета ознакомила заместитель директора по УВР Санина Т.Б. (материал прилагается).
Вопрос 3.
Руководитель МС Хохлова А.П. ознакомила членов Методического совета с Положением о IV Всероссийской олимпиаде педагогического мастерства и вынесла предложение рассмотреть его на заседаниях МО для возможности участия членов педагогического коллектива в данной олимпиаде.
На заседаниях МО провести практические занятия по изучению материалов ФГОС ООО и ООП. На заседаниях МО рассмотреть итоги проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Продолжить работу с учащимися, мотивированными на учёбу, активизировать подготовку победителей и призёров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников к муниципальному этапу. Рассмотреть Положение о IV Всероссийской олимпиаде педагогического мастерства на заседаниях МО и определить участников данного мероприятия.
заседания ШМС МБОУ СОШ №1 с.Чечен-Аул от 29 марта 2012г.
Присутствовали 7 членов ШМС
1. О работе школы по борьбе с вредными привычками обучающихся.
2. О посещаемости учебных занятий трудными обучающимися.
3. Итоги пробного ЭГЕ по русскому языку и математике .
1. Слушали руководителя МО классных руководителей Абдурахманову З.К. Она отметила, что всеми классными руководителями активно ведется работа по борьбе с вредными привычками обучающихся: проводятся тематические классные часы, встречи, индивидуальные беседы с обучающимися и их родителями. В эту работу включены члены школьного самоуправления Орион, имам села Мальсагов А.В. врачи местной амбулатории, участковый села Сардалов Б.Ш. инспектор ПДН Мусаева Х.И.
2. Слушали зам. директора по УВР Ахъядову Р.Х. Она сообщила, что трудными признаны по школе 6 обучающихся:
1.Эльсанукаев Усама 2-г
2.Эльсанукаев Зелимхан 2-г
3.Эльсанукаев Усман 6-а
4.Анаев Мансур 10
5.Ольхов Артем 7-г
6.Делеханов Тимур - 8-в
Это дети из многодетных малообеспеченных семей. Большинство из них педагогически запущены, очень слабо поддаются обучению, у них отсутствует интерес к учению. Родители обучающихся не осуществляют должный контроль над учебой своих детей. Вместе с тем дети регулярно посещают учебные занятия. Учителя и классные руководители проводят с ними индивидуальную дополнительную работу.
3. Слушали зам. директора по УВР Ахъядову Р.Х.
По результатам экзаменов выявлено, что из 29 обучающихся 11-х классов 24 освоили программы на базовом уровне и подтвердили свою готовность к сдаче ЕГЭ по русскому языку 23, по математике -27. Не сдали пробный экзамен по математике Казаева Рузанна Хамзатовна и Совнукаев Джабраил Зайндиевич. По русскому языку не набрали нужного количества баллов следующие обучающиеся:
1. Абдурзаков Аюбхан Хусейнович
Казаева Рузанна Хамзатовна
Умхаева Марха Асланбековна
Хацуев Хасан Алиханович
Не присутствовали на экзамене по русскому языку в связи с похоронами бабушки Заурбаевы Макка и Медни.
Решение:
Продолжить работу по борьбе с вредными привычками обучающихся.
Уделять серьезное внимание трудным детям проводить индивидуальную профилактическую работу с ними и их родителями.
Классным руководителям 11-х классов Сатуевой А.Б. Хататаевой Л.Х. ознакомить родителей обучающихся с результатами пробного ЕГЭ под роспись.
Учителю математики Эмзиевой и русского языка Демильхановой Х.И. продолжить подготовку к ЕГЭ по предметам на уроках и дополнительных занятиях проводить индивидуальную консультативную работу со слабыми.
1.1 Болтушенко Л.А. председателя МС, которая представила анализ работы МС школы за 2010-2011 учебный год. Отметила, что план работы методсовета за год выполнен. Рассматривались вопросы оптимизации образовательной среды школы,современные образовательные технологии, осуществлялось методическое сопровождение УВП, профильного обучения, подготовки к ЕНТ и ПГК, ЦОР в учебно-воспитательном процессе, разработаны и проведены методические недели кластерных групп. МС школы способствовал решению приоритетных задач, поставленных на учебный год. В целом задачи МС выполнены. Но следует отметить, что остается недостаточным уровень участия членов методического совета в разработке базовых программ, в развитии мониторинга, необходимо продолжит работу по развитию самоанализа результатов педагогической деятельности как один из подходов повышения уровня профессиональной деятельности учителя. Необходимо ввести Кейс-метод в определении коэффициента трудового участия каждого педагога в образовательной деятельности школы. Разработать план обобщения опыта работы педагогов на школьном и городском уровнях. В анализе были обозначены задачи на 2011-2012 учебный год.
· Принять к сведению анализ работы МС школы и внести коррективы в деятельность членов МС.
· Изучить Кейс- метод в определении коэффициента трудового участия каждого педагога в образовательной деятельности и начать работу по введению его в практику работы МС школы.
· Разработать план работы МК по обобщению опыта работы Баранниковой И.Н.по педагогическому сопровождению профильного обучения средствами учебного предмета, Бойко Г.С. по разработке и использованию УМП в преподавании биологии.
Отв. Болтушенко Л.А. Баранникова И.Н. Бойко Г.С. срок 15.10.
2.1. Болтушенко Л.А. председателя МС, которая представила план работы МС школы на 2011-2012 учебный год.
· Внести коррективы по обобщению ППО.
· Утвердить план работы с коррекцией.
3.1. Мирошник Н.В. зам.директора по УВР, которая представила РУП на 2011-2012 учебный год с комментариями по часовой нагрузке. Отметила. что в РУП ах 10-11 классов отсутствуют учебные часы на курсы по выбору, что значительно затруднит реализацию задачи личностной направленности профильного обучения, так как вариативный компонент профиля будет реализовываться только через прикладные курсы.
3.2. Болтушенко Л.А. замдиректора по УМР, которая представила УМК прикладных курсов на 2011-2012 учебный год:
10- 11 классы:
· Уравнения и неравенства. Матайс Т.В.
· Математическое моделирование. Лакида Т.И.
· Основы экспериментального обучения. (Физика). Галотон Т.И.
· Вопросы механики. ГалотонТ.И.
· Мультимедиатехнологии. Болотова С.А.
· Основы геологии ( Чувашова А.И.)
· Основы экономики и финансовой грамотности ( Неявко И.В.)
УМК по данным курсам разработаны с предыдущего учебного года.
В содержание УМК Решение задач по общей биологии ( Мирошник Н.В.) входят:
· Программа.
· Сборник задач с методическими рекомендациями для учителя.
· Материалы для учащихся.
· Электронные учебники
В содержание УМК Биология человека ( Бойко Г.С.) входят:
· Программа.
· Материалы для учащихся.
· Электронные учебники
3.3.Болтушенко Л.А. замдиректора по УМР, которая дала комментарии по преподавании курса Технология в профильных классах. Согласно ИМП и Программы курса в профильных классах возможно преподавание интернет - технологий и курсов экономики В РУПе на текущий год в 10-11 классах ведется курс Основы экономики и финансовой грамотности и курсы по информатике:
· Дистанционное обучение Web -конструирование
· Мультимедиа-технологии - учитель Болотова С.А.
3.4. Болтушенко Л.А. замдиректора по УМР, которая прокомментировала административные подходы к работе с учащимися, мотивированными на развитие, и обозначила приоритеты ШК на 201-2012 учебный год: полиязычие, математика, проектная деятельность учащихся в рамках вариативного компонента. Продолжили разработку вариативного компонента РУП в начальной школе.
3.5. Мирошник Н.В. Бойко Г.С. Федченко Н.Н. которые представили Программы разработанных курсов: Юный журналист, Биология человека, Решение задач по общей биологии.
3.1. Утвердить вариативный компонент РУП на текущий год в представленном варианте ( См пояснительные записки к РУП- 2011-2012)
3.2. Предложить Мирошник Н.В. Бойко Г.С. дополнить УМК пособием для учащихся, Федченко Н.Н разработать УМК по курсу Юный журналист к концу учебного года
Отв Федченко Н.Н.. Мирошник Н.В. Бойко Г.С. Срок до 10.05. 2012г
4.1 Болтушенко Л.А. замдиректора по УМР, которая представила для рассмотрения Положения о поурочных планах, о методической службе, о ВПГ, о методическом совете, о профильном совете, о функциональных обязанностях участников реализации Программы профильной школы и предложила членам методсовета внести дополнения и изменения в локальные акты школы на текущий учебный год.
Дополнений и изменений не было.
4.1 Утвердить Положения о поурочных планах, о методической службе, о ВПГ, о методическом совете, о профильном совете, о функциональных обязанностях участников реализации Программы профильной школы и руководствоваться ими в работе.
Председатель МС__________________ Болтушенко Л.А.
Секретарь ___________________ Ерменова М.Т.
заседания методического совета
Образец - Протокол заседания Ученого совета (краткая форма) (пример)
заседания Ученого совета
Председатель - С.Н.Литовченко
Секретарь - В.С.Мацкевич
Присутствовали - 22 человека (список прилагается).
СЛУШАЛИ (Повестка дня):
1. О ходе работы над темой Методические рекомендации по изданию исторических документов.
2. О соответствии автоматизированной системы контроля за состоянием делопроизводства и учета документов в ведомственных архивах рабочей документации и техническому заданию.
РЕШИЛИ:
1.1. Информацию Сергеля А.В. о ходе работы над темой Методические рекомендации по изданию исторических документов принять к сведению.
1.2. Создать творческий коллектив по доработке рукописи. Руководителем творческого коллектива назначить ведущего научного сотрудника отдела архивоведения М.Ф.Онищика.
1.3. Ведущему научному сотруднику отдела архивоведения М.Ф.Онищику представить на утверждение директору предложения по составу творческого коллектива.
Срок представления - 15.09.2008.
1.4. Представить окончательный вариант работы Методические рекомендации по изданию исторических документов на обсуждение Ученого совета.
Срок представления - 01.12.2008.
2.1. Предложенная система соответствует рабочей документации и техническому заданию.
2.2. Рекомендовать АСУ - Учет документов для сдачи в промышленную эксплуатацию и использования в государственных архивах Республики Беларусь.
